Breves

Forte de la réussite de son tutorat scolaire en ligne pendant la crise du COVID-19, l'École polytechnique organise du 6 au 31 juillet son premier Science Camp virtuel : le X-Science Camp@home. Pendant près d'un mois, 240 lycéens et lycéennes et 80 préparationnaires issus de l'ensemble des académies bénéficieront d'un mois d'activités en ligne : ouverture culturelle, découverte des métiers, découverte des filières scientifiques et techniques.

L'École polytechnique organise du 6 au 31 juillet son premier Science-Camp en ligne, le X-Science Camp@home, labellisé "vacances apprenantes" par l'académie de Versailles, et destiné à des lycéens et lycéennes sélectionnés sur critères sociaux et pour leur appétence pour les mathématiques.

Conclusions d’expérimentations menées dans le parcours Odyssée, un lab d’innovation pédagogique grandeur nature au sein du PGE de GEM 

Grenoble Ecole de Management a fait de l’innovation pédagogique un de ses crédos via notamment le GEM Learning Model (son modèle pédagogique), son campus GEM Labs et le parcours Odyssée (ex-Ulysse). Cette année, les 25 étudiants du parcours Odyssée se sont une nouvelle fois prêtés au jeu des expérimentations. L’idée : trouver comment enseigner la compétence émergente de co-construction pour permettre aux étudiants d’appréhender un objet en transition dans un monde en mouvement. Explications.

Développer l’entraide et le collectif plutôt que la compétition

Ces derniers mois, les étudiants ont testé trois dispositifs pédagogiques hors de GEM et sous l’œil attentif de leurs professeurs :

Les formations les plus suivies depuis le début de la crise : Intelligence Émotionnelle, Manager à distance en contexte de crise, Gestion du temps, Gestion de projet, Confiance en soi
 
Unow, l'organisme de formation digitale spécialiste des SPOC (Small Private Online Course) a mené l'enquête pour comprendre quelles sont les formations professionnelles les plus suivies depuis le début de la crise. Chiffres et analyses.
 
Le succès des formations aux compétences humaines essentielles

La crise sanitaire de grande envergure que traverse actuellement le monde entier a mené différents gouvernements à instaurer le confinement pour lutter contre la propagation du Covid-19. Et qui dit confinement, dit travail à distance. En effet, les chefs d’États à travers le globe ont demandé aux entreprises de recourir au télétravail – pour celles dont la présence des employés au bureau n’est pas indispensable.

Alors que la France est à présent en pleine phase de déconfinement, le Premier ministre a annoncé lors de ses dernières allocutions que le télétravail restait fortement recommandé. De nombreuses entreprises ont décidé d’en faire la règle et ce jusqu’à nouvel ordre.

Mais qu’en est-il de la sécurité des travailleurs isolés, auparavant entourés sur leur lieu de travail, et qui doivent à présent travailler à distance chez eux ?

En ces temps de crise, où les entreprises françaises ont massivement recours au chômage partiel pour faire face au fort ralentissement de leur activité, les ordonnances de fin mars viennent donner de nouvelles opportunités aux entreprises pour continuer à entretenir et développer le capital compétences de leurs salariés.
 
L'expert de la formation professionnelle en France, Comundi, fait le point sur les  nouveaux dispositifs favorisant la formation durant la période de chômage partiel. C'est aussi l'occasion pour l'entreprise de dévoiler les résultats de son enquête  sur la mise en place du Plan de Développement des Compétences dans les entreprises.

Alors que beaucoup de salariés français se retrouvent au chômage partiel durant cette période de crise liée au COVID-19, certaines entreprises se posent la question de la formation professionnelle.

La formation professionnelle, un enjeu clé du chômage partiel

Simplification de la distribution des bulletins de paie, respect des obligations légales, flexibilité pour les salariés... le coffre-fort numérique est maintenant intégré à Eurécia, l’éditeur toulousain d’un logiciel RH 100% web de gestion administrative du personnel et de gestion des talents.

Cette offre répond aux besoins croissants des services RH et des salariés qui souhaitent, grâce à la dématérialisation, s’affranchir du risque de perte ou de dégradation de documents papier. De plus en plus forte, cette tendance à la dématérialisation des documents contraint les collaborateurs à retenir autant de codes d’accès que de sites d’archivage numérique.

Grâce au coffre-fort numérique, le salarié dispose d’un accès simple et pratique pour centraliser tous ses documents importants. Il peut également consulter ses bulletins de salaires archivés depuis son Compte Personnel d’Activité.

La société médicale de téléradiologie d’urgences IMADIS a élaboré avec les sociétés Deeplink Medical (éditeur de logiciels en santé) et Rise up (éditeur de plateformes e-learning) une formation médicale radiologique dédiée au COVID-19.

Dans le contexte de la situation sanitaire actuelle, Imadis et Deeplink Medical ont développé une filière spécifique d’encadrement des suspicions d'infection au COVID-19 sur la plateforme téléradiologique ITIS. Utilisée depuis le 13 Mars, cette filière a permis de prendre en charge plus de 2800 patients suspectés pour le COVID-19 par les radiologues d’IMADIS.

Les radiologues IMADIS ont ainsi pu développer une formation e-learning fondée sur l’ensemble des cas cliniques rencontrés.

Cette récupération et analyse des cas cliniques a été accélérée et facilitée par la récupération de données harmonisées et systématiques permises par la plateforme de téléradiologie ITIS.

Confinement oblige, postuler dans une grande école du web après son bac ou en admission parallèle, se fait désormais sur étude de dossier, suivi d'un entretien en Visio. Si les générations Y et Z sont très à l'aise avec la vidéo, adeptes de la mise en valeur de leur quotidien et de leur image, peu sont habituées à l'utiliser professionnellement. Les responsables d'Axes de l'IIM (Institut de l'Internet et du Multimédia) divulguent quelques précieux conseils pour séduire les jurys.
 
Amira Agrar, Directrice Adjointe de l'IIM, 1ère école française du web, réputée pour ses formations Bachelor et Bac + 5 reconnues par l'Etat, dans les domaines de la Communication digitale et e-business, Développement web, Création et Design, Jeux vidéo et Animation 3D, livre aux candidats de précieux conseils pour réussir un entretien Skype ou TEAMS afin de mettre toutes les chances de son côté pour intégrer l'établissement :